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汉字中的文化因素研究

作 者: 白萨
导 师: 张利红
学 校: 黑龙江大学
专 业: 汉语国际教育
关键词: 汉字文化 文化因素 对外汉字教学
分类号: H195
类 型: 硕士论文
年 份: 2011年
下 载: 87次
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内容摘要


本论文在借鉴前人研究成果的基础上从留学生的角度来进行了分析并介绍了汉字文化因素和其在对外汉语中的使用,让我们对汉字中的文化因素有了一个全方位的了解。汉字实际上就是中国文化传承和文化发展的载体,自古至今,它已经是中国文化的基础和开始。汉字本身所包含的文化内容,要求汉字具有文化特性和文化功能,不仅要做到帮助学生在日后的阅读和写作方面提供工具符号,还要做到能够促使学生了解国家的传统文化,这样有助于让学生去发现隐藏在汉字里的民族思维方式,道德理念、审美乐趣,进一步提升对中华文化的认识,虽然有些研究者已经对汉字的文化做了些基础研究,并也提出了自己的一些观点,可就其现在对汉字教学来说,还是处在阅读与写作教学的方式,基本上都是以追求认字的速度和数量为目标,对于其文化意义和功能未受到关注。本论文试图借助具体例子,对汉字中文化因素问题进行较为详细完善的剖析,在此基础上提出一些实际性方式和建议。

全文目录


中文摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章 绪论  7-11
  第一节 研究的目的与意义  7-8
  第二节 研究的方法  8-9
  第三节 文献综述  9-11
第二章 汉字中的文化因素的概念  11-16
  第一节 汉字的概述.  11-12
  第二节 文化的概述  12-13
    一、文化相关要素  12-13
    二、文化因素  13
  第三节 汉字中的文化因素  13-16
第三章 汉字中的文化因素分类研究  16-27
  第一节 汉字总的文化因素分类  16-25
    一、中国传统思维方式在汉字中的体现  16-18
    二、审美情趣在汉字中的体现  18-20
    三、中国人风俗习惯在汉字中的体现  20-22
    四、中国人的生活方式在汉字中的体现  22-23
    五、中国人的价值观在汉字中的体现  23-24
    六、中国人的道德标准在汉字中的体现  24-25
  第三节 汉字中的文化因素分类的意义与作用  25-27
第四章 汉字中的文化因素与对外汉字教学  27-34
  第一节 汉字中的文化因素在汉字教学中的作用及重要性  27-28
  第二节 对外汉字教学中汉字文化因素的选用原则  28-30
    一、激发学习兴趣,克服学习难点的原则  28-29
    二、利用汉字文化因素,抓住学习重点的原则  29-30
  第三节 汉字文化因素在对外汉字教学中的使用方法  30-34
    一、引用文化故事  30-31
    二、分析汉字构造  31-32
    三、了解汉字的偏旁部首中的文化含义  32-34
结语  34-35
参考文献  35-37
致谢  37

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中图分类: > 语言、文字 > 汉语 > 汉语教学 > 对外汉语教学
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