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高校思想政治教育主题网站实证研究
作 者: 戚涛
导 师: 齐佩芳
学 校: 广西师范大学
专 业: 马克思主义理论与思想政治教育
关键词: 高校 网络 思想政治教育 主题网站
分类号: G641
类 型: 硕士论文
年 份: 2006年
下 载: 564次
引 用: 8次
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内容摘要
信息时代的到来,网络的建立和发展为当今高校学子创造了一个新天地。他们的言语、行动、思维、情感每时每刻都受到网络的冲击、陶冶和感染,网络已成为影响大学生成长的重要因素。建立思想政治教育主题网站,用正确、健康的思想占领网络阵地,增强思想教育主旋律在互联网上的宣传和影响,努力把网站建设成为大学生网上的精神家园,是现实的挑战和时代的呼唤。近年来,许多有条件的高校“主动占领网络思想政治教育新阵地”,建设了一批“融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页”。与各地高校主题网站的建设情况相比,目前学界关于主题网站的研究是不系统、不深入的。大多仅限于规范性、原则性、纯理性的探讨,实证研究尤其是系统深入的实证研究较为少见,为数不多的实证研究,也仅限于对较发达地区高校和重点院校的考察。因此,对于民族地区的地方高校主题网站建设情况进行系统的调查研究,就具有了较强的理论和现实意义。全文共分为五个部分。第一部分:笔者对研究这一问题的缘起意义、主要的理论依据和研究方法进行了简明扼要的说明,对本文中所涉及的关键性概念进行了界定,并对学术界的相关研究成果进行了简要评述。同时,为开宗明义,提纲挈领起见,也对本文基本的分析框架进行了说明。第二部分:笔者以广西高校主题网站为调查对象,主要从高校主题网站的发展概况、产生背景以及取得的成绩进行了深入的调查研究。通过调查,我们发现:广西高校主题网站建设以2003年为分界点,经历了萌芽准备和建设完善两个阶段;除去网络发展和渗透这个大背景之外,广西高校工委、教育厅的高度重视和主导建设促成了广西高校主题网站的快速发展;目前广西高校主题网站发展较快且不乏优秀站点、赢得了一批忠实的学生网民、形成了相对较好的工作机制、出现了市场化运作的尝试并促进了网络思政教育观念日益深入人心。第三部分:对广西高校主题网站建设存在的突出问题及其原因进行了分析。在调查中,我们发现“人气不旺、效果欠佳”是当前主题网站建设面临的最突出的问题。笔者通过比较分析其他地区的高校主题网站建设情况,把在广西进行的调查上升到了一般意义。在此基础上,分析了当前主题网站人气不旺、效果欠佳的成因。笔者认为,之所以出现这一问题,主要是因为现代思想观念的缺乏、网站制度不健全、自身建设有待提高、论坛没有发挥应有作用。
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全文目录
中文摘要 3-5 Abstract 5-9 一、引言 9-15 (一) 研究缘起 9-10 (二) 关键概念界定 10-11 (三) 既往研究成果评述 11-13 (四) 主要理论与研究方法 13-15 (五) 主要的分析框架 15 二、高校主题网站建设现状分析 15-25 (一) 主题网站发展概况 15-18 1、萌芽准备阶段 16 2、建设完善阶段 16-18 (二) 主题网站产生背景 18-22 1、网络的发展和渗透 18-19 2、政府的重视和支持 19-22 (三) 网站建设取得的成绩 22-25 1、赢得了较固定的学生网民 22-23 2、发展较快且不乏优秀站点 23 3、深化了网络思政教育观念 23-24 4、形成相对较好的工作机制 24-25 5、出现了市场化运作的尝试 25 三、网站存在的问题及其原因分析 25-35 (一) 突出问题:人气不旺,效果欠佳 25-28 (二) 原因分析 28-35 1、现代思想观念的缺乏 29-30 2、网站制度不健全 30-31 3、自身建设有待提高 31-33 4、论坛未发挥应有作用 33-35 四、高校主题网站发展策略探讨 35-51 (一) 更新教育理念 35-38 1、以学生为本的理念 35-36 2、交往性教育理念 36-37 3、隐性德育的理念 37-38 (二) 完善制度建设 38-40 1、实现校党委主导的资源整合 38-39 2、建立合理的人才管理制度 39-40 3、鼓励对主题网站的实证研究 40 (三) 以学生为本的内容建构 40-44 1、增强内容的理论性、丰富性 40-41 2、增强内容的时效性 41-42 3、融教育于娱乐之中 42 4、注重特色化建设 42-44 (四) 以用户为中心的形象设计 44-47 1、网站取名的技巧 44-45 2、网页版式的设计 45-46 3、网站标志的设计 46 4、网站色彩的设计 46-47 (五) 打造主题网站的“主战场” 47-50 1、合理进行议题设置 48-49 2、促进网络利他行为 49-50 (六) 强化网站宣传,提高知名度 50-51 五、结语 51-53 注释 53-57 参考文献 57-60 后 记 60-61
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中图分类: > 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
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