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清末四川存古学堂述略
作 者: 郭书愚
导 师: 罗志田
学 校: 四川大学
专 业: 中国近现代史
关键词: 存古学堂 近代四川 赵启霖 晚清新教育 保存国粹
分类号: K297.1
类 型: 硕士论文
年 份: 2002年
下 载: 308次
引 用: 3次
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内容摘要
在清末最后几年,不少省份官方创办了意在“保存国粹”的存古学堂。过去的研究对此基本忽视,而关于四川存古学堂的研究更基本是空白。本文以四川大学档案馆、中同第一历史档案馆和台北“国史馆”所藏的相关档案及四川等省的《教育官报》为基本依据,考察清末四川存古学堂的开办经过,以钩摭史料、重构史事为主。首先叙述四川倡办存古学堂的曲折经历及缘起,侧重于相关主管官员的办学观念、思路和设想;然后将其放在川省清末新政办学的大背景下,努力重建四川存古学堂的实际筹备和开办过程,特别侧重经费、师资、课程、图书等方面。 四川存古学堂受张之洞开办的湖北存古学堂的影响非常明显,但因经费有限等地方因素,以及主持人的思想倾向不同,四川存古学堂也有其不同于他省的特色。尤其在民国代清后各省存古学堂皆奉新教育部令停办(有的省先已停办),而四川则 在地方政府的实际支持下通过更改名称等方式续办,最后成为四川大学的前身之一。 宣统元年下半年,四)![提学使赵启霖开始筹办存古学堂,至宣统二年七月正式 开办。赵氏为清末清流名臣,倾向宋学,试图以理学转移近世蜀学风气,这成为四 川存古学堂的一个重要特色,也因此引起赵启霖与川省学界的冲突,最终导致其辞 职返乡。川督赵尔粪支持四川存古学堂的开办,且其设想带有比srt洞更强的开放 和前瞻意味。由于该校规格较高,尽管面临各种新式学堂的有力竞争,仍能延请谢 无世、吴之英、徐炯等蜀学名十为教员并购求到大量典籍,而众多学子的投考尤可 看出该校具有的吸引力。 不过因为经费严重不足,学校虽保持了第一学年正常的教学,仍未能充分实现 开办前设计的规模。宣统三年三月学部颁布修订章程后,四川曾就该学堂旧招学生 资格问题与学部反复协商,并获得学部的让步,可见清末新政兴学过程中地方实有 不小的发言权。由于保路运动及罢课风潮的影响,四川存古学堂在第三学期己不能 维持正常的教学;辛亥革命后,民国教育部通电全国明令停办该类学堂,但在蜀中 官绅的努力下,该校经数次更名而得以继续办理。
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全文目录
中文摘要 3-5 英文摘要 5-8 一、 引言 8-13 二、 清季各省存古学堂开办概况 13-20 三、 四川存古学堂的开办缘起 20-46 四、 四川存古学堂的筹备与招生 46-64 1、 筹建开支 47-52 2、 招生 52-64 五、 四川存古学堂的正式开办 64-87 1、 师资员工 64-68 2、 课程设置 68-70 3、 配置书籍、定购报章 70-80 4、 经费 80-87 六、 新颁部章对四川存古学堂的影响 87-99 七、 民国代清后四川存古学堂的改办 99-103 附表 103-115 参考资料举要 115-122
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中图分类: > 历史、地理 > 中国史 > 地方史志
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