学位论文 > 优秀研究生学位论文题录展示

知识自由的保障条件研究

作　者: 牟妍
导　师: 蒋永福
学　校: 黑龙江大学
专　业: 图书馆学
关键词: 知识自由障碍保障
分类号: G250
类　型: 硕士论文
年　份: 2011年
下　载: 11次
引　用: 0次
阅　读: 论文下载

内容摘要

知识自由是图书馆学基础理论当中的重要研究内容,它所表达的是人们对于自由获取和利用知识的一种诉求。从权利的角度来讲,知识自由是公民能够自由获取、表达、传播和利用知识的一种基本权利。但公民在进行知识活动时,难免会受到主观或客观上的障碍因素的制约而难以实现知识自由的权利。知识自由的实现需要主体能力和制度环境两方面的保障条件。知识自由的主体能力保障条件包括知识素养保障、技术能力保障、心理及生理素养保障;知识自由的制度保障条件包括政治环境保障、社会公共设施保障、科学信息的开放获取政策保障以及对弱势群体的知识援助等。保障公民的知识自由有利于知识信息的创新与交流,有利于公民知识素质的提高,有利于国家兴旺和民族的进步。

全文目录

中文摘要  3-4
Abstract  4-7
第一章绪论  7-17
  第一节研究背景及概念  7-14
    一、知识自由的研究背景  7-13
    二、知识自由的概念  13-14
  第二节研究现状  14-16
    一、国内研究现状  14-15
    二、国外研究现状  15-16
  第三节研究方法及思路  16-17
第二章知识自由的障碍因素  17-31
  第一节知识自由的主观障碍因素  17-18
    一、生理障碍  17
    二、心理障碍  17
    三、观念障碍  17-18
  第二节知识自由的客观障碍因素  18-19
    一、物理障碍  18
    二、政治障碍  18-19
    三、经济障碍  19
    四、技术障碍  19
  第三节由知识自由与图书馆社会责任之间的冲突所产生的障碍  19-30
    一、图书馆社会责任  19-22
    二、知识自由与图书馆社会责任之间冲突表现  22-30
      1. 图书馆知识自由与公共秩序之间的冲突  22-24
      2. 图书馆知识自由与社会教育的冲突  24-28
      3. 图书馆知识自由与意识形态的冲突  28-30
  本章小结  30-31
第三章 “自由派”与“平等派”——关于知识自由保障条件的两种思想认识  31-39
  第一节 “自由派”哈耶克——自由依靠“秩序”保障  32-34
  第二节 “平等派”阿玛蒂亚·森——自由依靠“能力”保障  34-36
  第三节知识自由的保障依赖于两种自由观合理且有效的结合  36-38
  本章小结  38-39
第四章知识自由的保障条件  39-49
  第一节从主观角度出发  39-41
    一、知识素养保障  39-40
    二、技术能力保障  40
    三、心理及生理素养保障  40-41
  第二节从客观角度出发  41-47
    一、政治环境保障  41-43
    二、科学信息开放获取政策  43-44
    三、对弱势群体的知识援助  44-45
    四、社会公共设施保障  45-47
  本章小结  47-49
第五章结论  49-51
结束语  51-53
  一、创新点  51
  二、不足  51
  三、进一步研究的思路  51-53
参考文献  53-56
致谢  56-57
攻读学位期间发表论文  57

知识自由的保障条件研究

内容摘要

全文目录

相似论文