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  1. 回到语言本身-语文课堂教学与可感的语言形象,邢缘溪/首都师范大学,0/21
  2. 乡镇高中语文研究性学习的探究,刘淑梅/南京师范大学,0/131
  3. 高中学生语文课外活动的研究,张克秀/南京师范大学,1/215
  4. 优化言语生命意识 建构绿色写作生态,徐丽雪/福建师范大学,2/154
  5. 中学语文教材外国文学的选材和编排体系研究,何岳球/华中师范大学,18/766
  6. 先秦诸子散文的教学与人文精神的培养,彭三红/华中师范大学,3/436
  7. 中学语文古诗词鉴赏教学中的语感培养,周晓曦/福建师范大学,1/281
  8. 惠安民歌民谣课程开发,林汇波/福建师范大学,1/86
  9. 中学语文教学中问题意识的培养,杨丽琼/福建师范大学,6/389
  10. 课堂教学公平问题研究,贺同柱/曲阜师范大学,5/523
  11. 南京市语文中考试卷分析,殷霞林/南京师范大学,1/139
  12. 新课程理念下初中语文阅读教学中学生口语交际能力的培养,尚成凤/南京师范大学,1/311
  13. 汉字能力雏论,余闻婧/江西师范大学,0/152
  14. 促进学生作文个性化发展的教学探索,刘晓新/首都师范大学,1/160
  15. 中学语文教学人文化研究,周德刚/南京师范大学,3/320
  16. 中学语文教学培养学生的创造性思维,饶昱民/江西师范大学,2/284
  17. 中学语文课堂提问优化策略初探,董爱君/江西师范大学,3/644
  18. 语文教学交往简论,傅惠敏/江西师范大学,1/174
  19. 言语技能训练的重要性论述,揭良玉/江西师范大学,0/117
  20. 探究式教学的实践与思考,王琛/江西师范大学,2/633
  21. 语文教师教学效能感对其课程改革认同感的影响,孙玉霞/西南大学,2/217
  22. 赏识教育在中职语文教学中的运用,左代琼/西南大学,3/425
  23. 高中文言文传统文化教学的方法研究,罗婕/西南大学,2/449
  24. 谈语文阅读教学中学生人文素养的培养,程玉/辽宁师范大学,2/260
  25. 作文创新思维训练探讨,常远喜/华中师范大学,0/28
  26. 初中作文运用发展性评价的实验研究,郑银丹/东北师范大学,0/135
  27. 温州地区新型中学语文骨干教师评价体系研究,刘添梁/延边大学,0/32
  28. 小学低年级说话写话教学的现状调查及其改进对策的研究,沈琳/南京师范大学,1/293
  29. 对高中语文课堂现状调研的几点思考,龚丽娜/东北师范大学,0/138

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