学位论文 

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  1. 回归本原—论现代儿童美术教育,黄凯婧/山西师范大学,0/132
  2. 传承中的困惑-小学阶段中国画教学行动研究,王文丰/山东艺术学院,0/76
  3. 民间美术网络课程建设的对策研究,董婧/杭州师范大学,0/66
  4. 博物馆教育与小学美术课程标准关系的研究-以美国四州为例,鲍丽娟/中央美术学院,0/104
  5. “呵护创意的心灵”-儿童创意素描教学实验研究,宋卫/湖南师范大学,0/157
  6. 小学中国画教学活动的综合性与多样性研究,蒋玉华/福建师范大学,0/158
  7. 图像分解在小学高段美术欣赏教学中的运用研究,万俐伶/浙江师范大学,1/156
  8. 小学美术欣赏教学课堂对话的案例研究,王香芹/浙江师范大学,0/331
  9. 小学美术教师专业知识获取途径研究,崔美琳/延边大学,0/22
  10. 请循其本-关于儿童美术教育的思考,杨慧/中央美术学院,0/33
  11. 鉴赏与表现相结合的幼儿美术教育研究,张琳/华东师范大学,0/304
  12. 音乐融入美术教育教学的创新型探索,杜依浓/首都师范大学,1/371
  13. 3G技术在室外写生中的应用模式研究,闫文奇/云南艺术学院,0/70
  14. 基础美术教育信息化课程资源开发与利用的研究,伍斐/杭州师范大学,0/0
  15. 杭州滨江农民工休闲生活方式研究,杨丽敏/中国美术学院,0/64
  16. 临夏清真寺建筑艺术探析,马仲炳/西北师范大学,0/125
  17. 艺术和宗教的融合与超越-西藏嘛呢筒的形式语言的全面解读,任丽萍/西藏大学,0/72
  18. 无锡灵山胜境“降魔成道”群雕艺术研究,何守臣/山西大学,0/35
  19. 从佛教造像中的禅定印看“戒定慧”三学,刘兆风/中国美术学院,0/39
  20. 藏传佛教图像学经典《成就法鬘》之《圣真实名成就法》研究,郝一川/首都师范大学,0/95
  21. 西藏阿里普兰科迦祖拉康门雕释义,李俊/中央美术学院,0/110
  22. 大足石刻观音造像艺术研究,王倩/青岛大学,0/174
  23. 印度秣菟罗早期佛教造像研究,赵玲/上海大学,0/278
  24. 敦煌石窟曼荼罗图像研究,阮丽/中央美术学院,0/393
  25. 顺应自然—浅析蒙古族传统审美观,王妍/东北师范大学,0/0
  26. “仁人之美”-孔子的审美人格及其现代阐释,吴端涛/湖北美术学院,0/57
  27. 再现图像符号的结构、心理和社会属性研究,黄越/华东师范大学,0/48
  28. 敬天格物-《考工记》和《天工开物》中的传统造物活动,孙博/中央美术学院,0/39
  29. 鲍德里亚的“超真实”概念探析,黄泓积/中央美术学院,0/49
  30. 吴其贞书画鉴藏研究,李天池/南京艺术学院,0/1
  31. 百折不挠,创造真美-郑乃珖20世纪50至70年代中国画艺术研究,郑书丹/福建师范大学,0/26
  32. 吕凤子与正则学校研究,童敏娜/浙江理工大学,0/11
  33. 王蘧常的书法特色及其渊源,马颖慧/上海师范大学,0/56
  34. 布兰迪修复理论研究,徐琪歆/中央美术学院,0/89
  35. 陕北汉画像石的艺术研究与探索,马婷/西安美术学院,0/40
  36. 论青州龙兴寺造像艺术特征及写意精神,贾素静/曲阜师范大学,1/64
  37. 画像石、画像砖神仙信仰题材研究,颜碧夏/广西师范大学,0/101
  38. 东汉时期河南地区出土多枝灯研究,李雯雯/上海大学,0/105
  39. 元代蒙汉民族墓室壁画比较研究,唐迪/华东师范大学,0/33
  40. 大足宝顶山大佛湾石刻世俗化审美特征及成因研究,郭晶/西南大学,0/28
  41. 明墓出土“元瓷风格”青花瓷器时代研究-以纹饰为中心,于璐/中国艺术研究院,0/78
  42. 清初期景德镇纪年瓷器分期研究,纪东歌/中国艺术研究院,0/88
  43. 巴蜀佛教石窟群艺术风格研究,高一丹/重庆大学,0/1
  44. 河南汉代墓室壁画造型研究,高雅静/河南大学,0/2
  45. 论汉代士人儒家思想对汉碑的影响,司晓洁/河南大学,0/1
  46. 山西长治地区金代墓室壁画研究,闫晓英/山西大学,0/1
  47. 中原汉唐墓室壁画对集安高句丽墓室壁画的影响,郑开法/东北师范大学,0/1
  48. 海南省新农村建设背景下传统村落的保护与整治规划研究,张小辉/海南大学,0/2
  49. 写实传神:北宋七帝八陵雕像艺术特征,强胜利/河南大学,0/3
  50. 凤鸟纹瓦当造型艺术研究,王森/西安美术学院,0/0

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