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  1. 隔代教育家庭中教育冲突的个案研究,柯俊波/东北师范大学,0/10
  2. 延吉市朝汉族初中生家长教育观念的比较,赵冰/延边大学,0/10
  3. 土族婴幼儿家庭教育传统研究-以青海省互助土族自治县为例,王甜甜/中央民族大学,0/15
  4. 山东省Z市流动儿童家庭教育的现状调查,赵伟/西南大学,0/33
  5. 试论宋代家训对我国现代家庭教育的启示-基于教育社会学的视角,钱娇/重庆师范大学,0/41
  6. 城镇化进程中牧区蒙古族家庭教育现状与对策,其其格/内蒙古师范大学,0/37
  7. 内地西藏班(校)学生家庭教育问题研究-基于C西藏中学的实地考察,勾洪群/西南大学,0/41
  8. 广西蒙山县平地瑶0-3岁婴幼儿家庭教育变迁研究,景亚敏/中央民族大学,0/55
  9. 一个隔代抚养的农村留守儿童家庭教育的叙事研究,杨旭东/西南大学,0/139
  10. 社会转型期家庭背景对个体社会化的影响-基于个案研究,梁美瑜/福建师范大学,0/148
  11. 我国当代家庭教育中爱的教育之研究,于铭汇/海南师范大学,0/338
  12. 农村家庭教育一致性问题研究-以吉林省X县Y镇为例,李红玲/东北师范大学,0/340
  13. 广州市农民工随迁幼儿家长教育观念现状、问题及对策研究,武倩/广州大学,0/359
  14. 家庭教育的社区支持研究,陈颖/重庆师范大学,0/428
  15. 父亲参与幼儿教养现状分析及对策建议-以上海市A区三所幼儿园为例,魏栋/上海师范大学,0/359
  16. 婴幼儿亲子教育问题研究,龚微/华中师范大学,0/571
  17. 家长关怀与少年成长,李述永/华中师范大学,0/444
  18. 儿童社会性发展的家庭教育机制研究-基于关系性视角,江雪/重庆师范大学,0/548
  19. 小学低年级学生问题行为与家庭教养方式的相关研究,杨慧平/江西师范大学,0/655
  20. 家庭教养方式与学业成就相关研究-以上海S初中农民工子女为例,陈培娟/上海师范大学,0/1232
  21. 维吾尔族家庭教育及其传统文化传承研究,祖拜热·艾尼瓦尔/华东师范大学,1/641
  22. 论日本的社会教育研究,吕慧/山西大学,0/1
  23. 公民教育社区实践模式研究-以杭州市和睦小学为例,张丽/杭州师范大学,0/112
  24. 安顺屯堡社会组织的教育价值研究,史利平/西南大学,0/92
  25. “三位一体”社区教育实践模式的建构-以哈尔滨市为例,许威/东北师范大学,0/205
  26. 论社会教育内容,杨育智/山西大学,1/215
  27. 论校外教育的结构—功能定位,蔡昕/华东师范大学,0/317
  28. 社区教育现状调查研究-以沈阳市皇姑区长江北社区为个案,熊金平/沈阳师范大学,1/931
  29. 走向文化自觉,吴衍/广西师范大学,0/90
  30. 昆明市幼儿教师对特殊幼儿融合教育问题的态度调查,李思明/云南师范大学,0/243
  31. 随班就读的现状及改革策略-基础教育中特殊儿童教育问题研究,郭昱/东北师范大学,0/430
  32. 梦想的陨落:特殊学校聋生教育需求研究,杨运强/华东师范大学,0/406
  33. 双语教育中的少数民族传统文化传承问题研究,帕丽扎提·阿扎提/东北师范大学,0/16
  34. 明清江南望族“文教联姻”现象之教育视角,赵倩/江南大学,0/2
  35. 民族地区以特色促基础教育均衡发展实践的研究-基于渝东南民族地区的考察,李仲宇/西南大学,0/70
  36. 学校教育中黑衣壮传统道德传承现状调查及问题研究-以黑衣壮地区X小学为例,韦捷凤/西南大学,0/13
  37. 广西瑶族地区中小学教育特色发展的问题及对策研究,闭俏丽/西南大学,0/37
  38. 我国少数民族女童教育研究的元研究,潘莉/西南大学,0/33
  39. 朝鲜族预科生的学校适应研究-以延边大学为例,范璐璐/延边大学,0/10
  40. 撤点并校与官巴绕巴阿来-云南省滨澜市佤族高中生受教育经验叙事,石婧/首都师范大学,0/16
  41. 傣族“和尚生”学习困难及其双语教育对策研究-以西双版纳地区为例,殷皓/中央民族大学,0/20
  42. “美美与共,知行合一”—中央民族大学校训研究,王文平/中央民族大学,0/25
  43. 文化选择视野下的校本教材文本分析-以黔东南两所学校为例,刘学/西南大学,1/197
  44. 观看不同类型的韩剧对朝鲜族青少年民族认同的影响研究-以延吉市为例,朱猜猜/延边大学,0/33
  45. 盘瑶婴幼儿家庭教育变迁研究-以金秀瑶族自治县金秀镇共和村坤林屯为个案,潘金梅/中央民族大学,0/41
  46. 哈尼族家庭教育对其子女社会化的影响-以宁洱县两个家庭为个案,李雪/云南师范大学,0/100
  47. 彝族教育与要不要跟的现代社会-基于彝族自我不认同的伦理反思,陆秀清/福建师范大学,0/84
  48. 沙溪白族镇寄宿制学校存在的问题及对策研究,庞二虎/云南民族大学,0/104
  49. 我国民族教育研究的现状与反思-基于2000年以来《民族教育研究》刊发论文的文献计量分析

    ,张涛/西南大学,2/583
  50. 朝鲜族大学生的民族教育价值观研究,赵琳琳/延边大学,1/87

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